sábado, 20 de junho de 2009

quinta-feira, 18 de junho de 2009

AULA 02 - REALIZADA EM 18/06/09

"Educar não é ensinar as respotas. Educar é ensinar a pensar."

Rubem Alves

Lemos e comentamos o texto "Gêneros textuais: definição e funcionalidade", de Luiz A. Marcuschi. A partir do debate foi possível concluir que quanto mais Gêneros Textuais meu aluno conhecer, mais letrado ele será.
A tutora pediu que selecionássemos uma das oficinas propostas no Livro AAA3, para aplicação em sala de aula. Tendo como objetivo a socialização, Luciane solicitou que apresentássemos o material, resultado da experiência trabalhada em aula, no encontro de 02/07.

quinta-feira, 4 de junho de 2009

AULA 01 - REALIZADA EM 04/06/09

A tutora do turno da tarde, Luciane A. Hoefel, apresentou-se. Em seguida, os professores que realizarão o curso também apresentaram-se. Comentamos sobre a realidade de nossas escolas e nossas expectativas com relação ao curso.
A tutora comentou sobre a organização do curso e distribuiu o material que norteará nossas aulas, servindo de apoio teórico.
Retomamos a discussão sobre o vídeo "O saber e o sabor", de Rubem Alves assistido durante a abertura do Gestar. Comentei que fazendo uma analogia entre preparar um alimento e planejar uma aula pode-se usar "certos temperos" que realçam o sabor. Ao planejar uma aula é preciso levar em consideração a realidade e os interesses dos alunos, ingredientes indispensáveis para o sucesso da aprendizagem, e que a tornam muito mais "saborosa".
Como tarefa para o próximo encontro, Luciane solicitou que identificássemos uma situação-problema em sala de aula, com relação à leitura. Problema, esse, que deverá ser estudado por meio de um projeto.