AULA 10 - REALIZADA EM 08/10/09

Inicialmente a tutora comentou os dias em que ocorrerão as aulas aos sábados e também sobre a possibilidade de mudança do local das aulas atuais, deixando de ser na Escola Weibert.
Em seguida, foi lido o poema “Feijoada” de Vinícius de Moraes (p. 33 AA5). Para ilustrar, a professora Luciane distribuiu grãos de feijão aos alunos cursistas e a medida que as estrofes eram lidas, o leitor devolvia os grãos.
Fizemos a leitura do texto “Indígenas: testemunhos da mãe terra” (p. 126 – 130, TP6) e a seguir debatemos sobre a forma como corrigimos os textos dos alunos. Concluímos que a prática é feita por quase todos os professores de português, ou seja, nossos comentários são amplos e, normalmente, não são entendidos pelos alunos). A tutora comentou sobre a possibilidade de termos, como ferramenta de apoio, uma tabela com códigos de revisão de textos.