1º.) Leitutra do texto “Escrever” de Rita Nasser;
2º.) Discussão sobre coerência e coesão textual (Material de apoio – TP5);
3º.) Segue um exemplo de texto que apresenta coesão (microestrutura), mas total ausência de coerência (macroestrutura):
“Subi a porta e fechei a escada,
Tirei minhas orações e recitei
Meus sapatos
Desliguei a cama e deitei-me na luz
Tudo porque ele me deu u beijo de
Boa noite.”
Autor anônimo
Estudo de estilo e variedade linguística
A diferença entre estilo e variedade linguística está na intenção do indivíduo, no momento da fala:
A estilística leva em consideração o que o falante deseja manifestar ou transmitir naquele momento (emoção, tristeza, alegria...);
A variedade linguística é a forma particular de uso da língua (característica permanente).
Estudamos ainda os conceitos de dialeto, idioleto, ritmo e sílaba:
Dialeto: É a forma como um grupo faz uso da língua (apresenta uma regularidade);
Idioleto: É o conjunto de marcas pessoais da língua de cada indivíduo;
Ritmo: Movimento ou ruído que se repete em intervalos regulares;
Sílaba: Grupo de sons promovidos numa só expiração.
Para finalizar a aula, realizamos a técnica do GV x GO, levando em consideração as discussões feitas da seção 1 (TP5).
sábado, 14 de novembro de 2009
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